開發(fā)大腦不只是左半球與右半球某一側(cè)開發(fā)，而是左右半球整體功能的協(xié)調(diào)開發(fā)。目前，我國(guó)的學(xué)校教育是左腦開發(fā)優(yōu)于右腦，而應(yīng)試教育制度往往讓孩子走上死記硬背的強(qiáng)化左腦的道路。這種應(yīng)試教育制度不是一時(shí)能夠改變得了的，為了讓孩子能夠全面發(fā)展，因此希望家長(zhǎng)不要過(guò)早地孩子走上這條道路，而是充分利用這段時(shí)間讓孩子在大自然中，在玩的過(guò)程中獲得各種知識(shí)，提前把大量的信息儲(chǔ)存在大腦中。孩子的早期教育必須遵循大腦發(fā)展的規(guī)律，任何偏廢一側(cè)半腦的做法都是不可取的。

“科學(xué)和藝術(shù)，是硬幣的兩面，誰(shuí)也離不了誰(shuí)”。一個(gè)優(yōu)秀的人物，他的左右腦是均衡發(fā)展的。天才密碼全腦教育，注重雙腦潛能的開發(fā)，開啟你的天才密碼，成就你的天才人生，就在現(xiàn)在。廣州天才密碼教育科技有限公司是一家集全腦潛能開發(fā)、教育課程研究、學(xué)生心理輔導(dǎo)等為一體的創(chuàng)新型教育公司，以高分高能為結(jié)果導(dǎo)向，以沉浸式教學(xué)為獨(dú)特體驗(yàn)，以樂趣思創(chuàng)、記憶開發(fā)、語(yǔ)文英語(yǔ)背誦、數(shù)理化圖解等為核心課程的全腦開發(fā)品牌。廣州天才密碼，協(xié)助幼兒激活全腦智能，進(jìn)行全腦教育，幫助學(xué)生高分掌控中小學(xué)課程，讓所有學(xué)員都能找到自己的超能密碼，超越自己，塑造自己的天才人生。廣州天才密碼，全面的開發(fā)孩子的左、右腦潛能，建立強(qiáng)大的記憶定位、成像系統(tǒng)，徹底激活孩子的大腦，讓孩子在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入一種高效的學(xué)習(xí)場(chǎng)景中?？焖儆洃?，而且快（快速記憶）、準(zhǔn)（準(zhǔn)確理解）、穩(wěn)（牢固長(zhǎng)久）。并運(yùn)用在各學(xué)科的學(xué)習(xí)中，全面掌控中小學(xué)課程，掌控滿分，樹立孩子的學(xué)習(xí)自信心。

“科學(xué)和藝術(shù)，是硬幣的兩面，誰(shuí)也離不了誰(shuí)”。一個(gè)優(yōu)秀的人物，他的雙商發(fā)展是均衡的。天才密碼右腦教育，以高分高能為結(jié)果導(dǎo)向，從學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行考量，進(jìn)行雙商平衡的智能開發(fā)，對(duì)學(xué)生的人際交往、自我反省激勵(lì)、觀察、表達(dá)、心理健康。天才密碼右腦教育，重在打造雙商平衡的社交世界，在加強(qiáng)學(xué)生記憶、理解、應(yīng)用等理性思維能力時(shí)，兼顧感性思維。天才密碼致力于讓每位學(xué)生能真實(shí)應(yīng)對(duì)社會(huì)考驗(yàn)，進(jìn)行角色扮演、職業(yè)體驗(yàn)等社交場(chǎng)景模擬，對(duì)學(xué)員人際交往、情商、說(shuō)話藝術(shù)等綜合素質(zhì)進(jìn)行提升。同時(shí)天才密碼始終以創(chuàng)新為核心驅(qū)動(dòng)力，堅(jiān)持專業(yè)做事，以愛育人，心懷責(zé)任的企業(yè)精神，不斷向社會(huì)傳播正確的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀念，以學(xué)員立竿見影的學(xué)習(xí)效果和家長(zhǎng)的深度認(rèn)同來(lái)建立口碑效應(yīng)，始終保持行業(yè)領(lǐng)先的品牌影響力，并為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。

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